自身學習背景為傳統音樂表演相關科系,便深深了解到傳統音樂的傳承困難與沒落。 在學時發現讓大眾先使用平易近人且富有趣味性的方式,更容易貼近客家音樂。 因此以「做中學;學中做」的核心概念去玩設計的桌遊,讓親子都可以共學、互助合作,從中學會欣賞並且嘗試了解相關的傳統音樂。
由於傳統音樂傳承不易,我們希望透過桌遊這種輕鬆的方式,讓大眾接觸客家音樂。以「做中學」為概念,讓玩家在遊戲互動中,自然而然地認識傳統樂器與文化。
與北管貼近的客家音樂,可以擁有被完善設計的桌遊。作品設計概念類似「閃靈快手」,讓民眾在有趣的搶分規則中,了解樂器特性。
互動特色: 掃描卡牌上的 QR Code,可聆聽真實的客家樂曲並學習客家話。卡牌數字安排與樂器特性相關(如指揮、常用樂器等),具備多樣玩法,拓展了卡牌桌遊的可能性。